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- ¬Der¬ eine und der andere: Szenische Dialoge f. d. deutschen Sprachunterricht Müller, Helmut ¬Der¬ eine und der andere: Szenische Dialoge f. d. deutschen Sprachunterrichterz 595.80/m92 5 -
Titel: ¬Der¬ eine und der andere: Szenische Dialoge f. d. deutschen Sprachunterricht
Autor: Müller, Helmut
Jahr: 1977
- "Wie soll ich das verstehen?" zur Untersuchung von sprachlicher und kommunikativer Direktheit und Indirektheit in authentischen Kommunikationssituationen; Unterrrichtsvorschlag für die Ausgestaltung des Schwerpunktes (3) "Sprachverhalten in verschiedenen Kommunikationsbereichen" im Grund- und Leistungskurs des ersten Semesters Paul, Ingwer erz 595.80/p19 4 -
Titel: "Wie soll ich das verstehen?" zur Untersuchung von sprachlicher und kommunikativer Direktheit und Indirektheit in authentischen Kommunikationssituationen; Unterrrichtsvorschlag für die Ausgestaltung des Schwerpunktes (3) "Sprachverhalten in verschiedenen Kommunikationsbereichen" im Grund- und Leistungskurs des ersten Semesters
Autor: Paul, Ingwer
Jahr: 1991
- Szenisches Interpretieren im Unterricht Schau, Albrecht Szenisches Interpretieren im Unterrichterz 595.80/s21 3 -
Titel: Szenisches Interpretieren im Unterricht
Autor: Schau, Albrecht
Jahr: 2001
- Jugendsprache: Unterrichtsvorschlag für die Ausgestaltung des Schwerpunktes 2 "Gruppenspezifisches Sprachverhalten" im Grund- und Leistungskurs des 1. Semesters Schlobinski, Peter erz 595.80/s22 2 -
Titel: Jugendsprache: Unterrichtsvorschlag für die Ausgestaltung des Schwerpunktes 2 "Gruppenspezifisches Sprachverhalten" im Grund- und Leistungskurs des 1. Semesters
Autor: Schlobinski, Peter
Jahr: 1990
- ¬Der¬ Schimmelreiter: Novelle; auf der Grundlage der Origausg. von 1888 Storm, Theodor ¬Der¬ Schimmelreiter: Novelle; auf der Grundlage der Origausg. von 1888erz 595.80/s94 1 -
Titel: ¬Der¬ Schimmelreiter: Novelle; auf der Grundlage der Origausg. von 1888
Autor: Storm, Theodor
Jahr: 2007